cerveau

L’accompagnement professionnel de personnes dyslexiques

On pourrait comparer la personne dyslexique à une tortue dotée d’ailes. Si elle est alors en mesure d’apprendre à sautiller et à adopter une démarche plus alerte, elle ne sera pour autant jamais aussi rapide qu’un lapin. Cette tortue doit réaliser et accepter que s’il est bon de savoir comment marcher, sauter et courir, il y a une manière de se mouvoir plus rapide, plus agréable et plus aisée pour elle. C’est la même chose pour notre personne dyslexique. Cette dernière a une particularité qu’elle doit apprendre à manier pour qu’elle devienne son point fort : elle réfléchit en trois dimensions. Cela peut être un handicap autant qu’un atout. En effet, cette réflexion tridimensionnelle facilite la compréhension de choses complexes mais rend difficile l’appréhension des détails qui se soumettent moins bien à l’analyse en trois dimensions. Notons bien que la dyslexie exige logique, compréhension et cohérence pour apprendre.

Notre vision

La dyslexie doit cesser d’être vécue comme une frustration, en étant au contraire acceptée en tant que telle. Quand elle est bien comprise, la dyslexie devient une richesse, puisqu’elle permet une facilité dans la compréhension de la complexité, ainsi qu’une créativité avant-gardiste dans le domaine de la compréhension et de l’ouverture à d’autres possibilités.  

Notre approche

Coacher une personne dyslexique permet à cette dernière qu’on l’appréhende dans toutes ses dimensions, avec une lucidité qui ne se réduit pas qu’aux aspects négatifs de sa dyslexie. Par ailleurs, le coaching apporte à la personne dyslexique des clés de compréhension et des outils efficaces pour exploiter avantageusement la dyslexie. Se comprendre soi-même, et comprendre la souffrance engendrée par la dyslexie, transforme l’appréhension de la dyslexie qui peut être alors utilisée comme une force. Une fois comprise, elle peut être considérée comme un atout colossal, puisqu’elle incarne la capacité d’utiliser les deux côtés du cerveau simultanément. Notre méthode met donc à l’honneur trois points d’action, que sont la connaissance, l’acceptation, et la confiance : connaissance de cette particularité, acception des forces qu’elle implique, et confiance en ses propres compétences.

En quelques chiffres …

Une personne sur cinq connaît des troubles de l’apprentissage

Une personne sur dix est dyslexique

La personne dyslexique utilise trois fois plus ses capacités cérébrales

Notre consultant

Louis de NASSAU  a travaillé dans l’humanitaire, la gestion de patrimoine naturel ainsi que dans l’impact investing. À son actif, il a une compréhension fine de la dyslexie, ainsi qu’un réel désir d’accompagner les personnes dans ce domaine, du fait qu’il ait lui-même une expérience directe de la dyslexie et qu’il se soit formé auprès de l’experte en dyslexie Beatrice Sauvageot.

Tout en étudiant la psychosociologie, il s’est ensuite formé au coaching d’entreprise sous la direction de Laurent Meeschaert, ainsi qu’au Leadership Intégral.

Notre partenariat

En partenariat avec Béatrice Sauvageot, j’utilise sa méthode de compréhension et de travail sur la dyslexie, afin de l’utiliser dans l’accompagnement professionnel. Béatrice Sauvageot est une experte en orthophonie et neurologie dans le domaine de la dyslexie. Elle a fondé ‘Puissance Dys’ – une association qui aide toutes les personnes « dys » – et perfectionne sa méthode d’aide à la dyslexie depuis 1992.

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